Chancen-Assistenz (m/w/div) an der Parkschule Bad Salzungen (Staatliche Grundschule)

Die ausgeschriebene Stelle ist an der Staatlichen Grundschule Parkschule Bad Salzungen im Rahmen des Startchancen-Programms zu besetzen. Die Stelle ist unbefristet und hat einen Beschäftigungsumfang von 100 v. H. eines vergleichbaren in Vollzeit Beschäftigten (40 Stunden pro Woche); Teile der Arbeitszeit können tageweise an weiteren Schulstandorten desselben Startchancen-Schulclusters erbracht werden.

Es wird eine Eingangsqualifizierung im ersten Beschäftigungsmonat angeboten; anschließend bestehen Möglichkeiten zur Fortbildung und Supervision zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung.

Die Eingruppierung erfolgt entsprechend den persönlichen Voraussetzungen in die Entgeltgruppe S 4 oder S 8a nach der Entgeltordnung zum TV-L. Eine Teilzeitanstellung ist grundsätzlich möglich und wird im Einzelfall geprüft. Bewerbungen werden ausschließlich über ein Online-Bewerbungsportal entgegengenommen. Die mit der Bewerbung verbundenen Kosten werden nicht erstattet. Bewerbungsdaten werden im Einklang mit der DSGVO verarbeitet.

• Unbefristete Beschäftigung in Vollzeit (100 %, 40 Std./Woche)
• Eingangsqualifizierung, Fortbildungs- und Supervisionsangebote
• Eingruppierung in S 4 oder S 8a nach TV-L
• Möglichkeit zur tageweisen Abordnung an weitere Standorte im Schulcluster
• Teilzeitoptionen und besondere Berücksichtigung schwerbehinderter Menschen bei gleicher Eignung

Anforderungen & Qualifikationen

• Mindestalter: volljährig
• Abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich (z. B. Erzieherinnen/Erzieher, Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen, Medienpädagoginnen/Medienpädagogen) oder abgeschlossene Ausbildung in Logopädie oder Ergotherapie oder heilpädagogische Zusatzqualifikation
• oder Lehramtsabschluss (in- oder ausländisch) bei aktuell nicht bestehendem aktiven Beschäftigungsverhältnis
• oder Studierende in lehramtsbezogenem Masterstudiengang (M.Ed.) bzw. vergleichbarem Semester (ab 7. Semester) eines mit der Ersten Staatsprüfung abschließenden Lehramtsstudiums in Thüringen
• Bei fehlender formaler Qualifikation: Nachweis gleichwertiger Fähigkeiten und Erfahrungen möglich; Entscheidung über Zulassung trifft das Staatliche Schulamt
• Bei kriegs- oder fluchtbedingter Situation kann die Qualifikation vorläufig glaubhaft schriftlich versichert werden
• Empfohlene Sprachkenntnisse: Deutsch mindestens GER A2; für eine unbefristete Einstellung Nachweis von B2 erforderlich
• Bereitschaft zur Arbeit im multiprofessionellen Team, Engagement, Eigeninitiative und Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung

Aufgaben

• Unterstützung der Lehrkräfte bei der Umsetzung der Ziele des Startchancen-Programms, insbesondere Lese-, Schreib- und Mathematikförderung
• Betreuung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern in Lern- und Übungszeiten sowie im DaZ-Unterricht
• Übernahme organisatorischer Aufgaben und Mitwirkung bei Schulveranstaltungen
• Begleitung von Maßnahmen des Lernens am anderen Ort
• Vermittlung zwischen Kulturen in Unterrichts- und Pausensituationen sowie bei Schulveranstaltungen
• Ansprechperson für Schülerinnen und Schüler in herausfordernden Lebenssituationen
• Betreuung bei der Nutzung digitaler Medien, insbesondere im Hybridunterricht
• Unterstützung der Zusammenarbeit mit Eltern, insbesondere bei Sprachbarrieren