Wucke-Schule Bad Salzungen nach Millionen-Sanierung wieder in Betrieb

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Nach gut zwei Jahren Bauzeit ist das Staatliche regionale Förderzentrum „Christian-Ludwig-Wucke“ in Bad Salzungen wieder vollständig in Betrieb. Am 12. Mai 2026 wurde das sanierte Schulgebäude offiziell übergeben. Seit April 2024 waren dort umfangreiche Arbeiten zur energetischen Sanierung und zum barrierefreien Umbau gelaufen, die nun weitgehend abgeschlossen sind. Rund 100 Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf lernen damit wieder gemeinsam am angestammten Standort.

Der Wartburgkreis hat das Projekt unter dem Titel „Energetische Sanierung und Umbau Barrierefreiheit“ umgesetzt. Ziel war es, den Energieverbrauch des Gebäudes zu senken, Betriebskosten dauerhaft zu reduzieren und zugleich zeitgemäße Lern- und Aufenthaltsbedingungen zu schaffen. Eingebaut wurden unter anderem eine neue Wärmedämmfassade, eine modernisierte Fernwärmestation und ein optimiertes Wärmeverteilungssystem. Auch Elektroanlagen, Beleuchtung sowie Leitungen, Decken, Böden und Wände wurden erneuert.

Landrat Dr. Michael Brodführer betonte bei der Übergabe, dass gerade an der Wucke-Schule mit ihrem Schwerpunkt auf Kindern mit erhöhtem Förderbedarf gute Rahmenbedingungen entscheidend seien. Während der Bauzeit war der Unterricht zeitweise in andere Einrichtungen in Bad Salzungen ausgelagert, darunter das Staatliche Berufsbildungszentrum und die Parkschule. Der Landrat dankte Schulleitung, Kollegium, Mitarbeitenden und Familien für die Geduld in dieser Phase.

Schulleiterin Carolin Röder sprach von einer anstrengenden Zeit mit Umzügen und Übergangslösungen, in der viel Zusammenhalt nötig gewesen sei. Umso größer sei die Erleichterung, dass die Schulgemeinschaft nun wieder an einem Ort zusammenkommen könne. Mit den neuen Räumen und der verbesserten Ausstattung sieht sie gute Voraussetzungen, um die Schülerinnen und Schüler weiter individuell zu fördern.

Ein Schwerpunkt der Baumaßnahmen lag auf der Barrierefreiheit. Markanteste Neuerung ist ein Aufzug, der alle Ebenen des Gebäudes erschließt. Ergänzend wurden ein behindertengerechtes WC, ein Pflegeraum und neue, barrierearme Sanitärbereiche geschaffen. Die bisherige Ausgabeküche wurde zu einem flexibel nutzbaren Mehrzweckraum umgebaut. Zusätzlich wurden Elemente zur besseren visuellen Orientierung umgesetzt, um den Schulalltag für Kinder und Jugendliche mit Einschränkungen einfacher und selbstständiger zu machen.

Nicole Briechle, Beauftragte für Menschen mit Behinderung im Wartburgkreis, begleitete das Vorhaben von Beginn an. Aus ihrer Sicht zeigt der Umbau, welchen Unterschied konsequent umgesetzte Barrierefreiheit für die Teilhabe der Schülerinnen und Schüler macht. Sie hob die enge Zusammenarbeit zwischen Planern, ausführenden Firmen, Schule und Landratsamt hervor und sieht in dem Projekt eine Vorlage für künftige öffentliche Bauvorhaben im Kreis.

Auch Bad Salzungens Bürgermeister Klaus Bohl würdigte bei der Eröffnung die Kooperation von Landkreis, Kreisstadt und weiteren Beteiligten. Die Stadt hatte sich dafür eingesetzt, dass Mittel aus der Städtebauförderung in das Projekt fließen konnten. Damit reiht sich die Wucke-Schule in eine Reihe von Vorhaben ein, bei denen in der Region energetische Sanierungen und moderne Bildungsinfrastruktur kombiniert werden.

Finanziell stützt sich das Projekt auf mehrere Säulen. Für die energetische Sanierung standen im Rahmen der Städtebauförderung rund 2,3 Millionen Euro zur Verfügung. Etwa 260.000 Euro flossen in den ersten Bauabschnitt der Freianlagen. Über das Thüringer Barrierefreiheitsförderprogramm kamen 110.000 Euro speziell für den neuen Aufzug hinzu. Der Eigenanteil des Wartburgkreises lag insgesamt bei rund zwei Millionen Euro.

Übrigens: Insgesamt summieren sich Fördermittel und Eigenanteil für die Wucke-Schule auf deutlich über vier Millionen Euro – ein Großteil davon stammt aus der Städtebauförderung, ergänzt um Mittel des Thüringer Barrierefreiheitsförderprogramms.

Das Förderzentrum „Christian-Ludwig-Wucke“ begleitet Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf und unterstützt sie entsprechend ihren individuellen Voraussetzungen in der persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung. Mit der abgeschlossenen Sanierung stehen dafür nun moderne, barrierefreie und verlässlich nutzbare Räume zur Verfügung, die den Schulalltag für die rund 100 Schülerinnen und Schüler spürbar verändern dürften.